Les relations entre seigneurs et paysans, le rôle de l'Eglise : ce qu'il faut savoir

►Connaître les événements et les personnages majeurs :

Début du Moyen-âge - l'art roman - l'art gothique.

►Définir les notions essentielles :

Seigneur - paysan - serf - vassalité- féodalité - château fort - fief - justice seigneuriale - impôt - corvée - dîme - défrichage - assolement triennal - jachère - alleutier - Eglise - église - paroisse - clergé régulier - clergé séculier - sacrements - Enfer - Purgatoire - paradis - piété médiévale - miracle - culte des Saints et des reliques - pèlerinages - croisade - hérésie - art roman - art gothique -  cathédrale - abbaye - monastère - transept - choeur - voûte en berceau - voûte en croisée d'ogive - contreforts - tympan - arc-boutant - Paix de Dieu - Trève de Dieu - aumone - charité - Pape -  Bénédictins - Cisteriens .

►Savoir expliquer :

L'organisation de la société médiévale - la condition paysanne au Moyen-âge - les travaux effectués par les paysans au Moyen-âge - le rôle des seigneurs - le rôle des châteaux forts - le rôle de l'Eglise dans la société médiévale - les caractéristiques de l'architecture romane et gothique.

►Savoir schématiser :

Le plan d'une église romane et d'une église gothique - le plan d'un monastère - le plan d'un château fort

►Sources et traces :

Récits hagiographiques (vie des Saints) - églises romanes et gothiques - l'art du vitrail - châteaux forts- ADALBERON DE LAON.

►Dans les programmes de 2008 : 3ème période historique : le Moyen-âge (CM1).